影帝：我谢谢你哦 第2945章

　　一位同办公室的表演系教师走进来，大声道。

　　“那个电影演员？”

　　“除了他还能有谁。”

　　老师没好气的放下保温杯，摇摇头。

　　虽然天气不凉，还有点热，但表演类教师喝热水是常态，护嗓子，才能上台词课。

　　“刚才我正上课，一帮孩子低头玩手机。”

　　“下课铃一响，个个跑的比兔子都快。”

　　“我好容易抓住一个问，才知道是张远来了。”老师说完，无奈的摇摇头。

　　“这么红啊？”

　　“嗨，你又不是不知道，现在的学生心思飘，个个坐不住。”

　　“相对学习，表演，人家对当明星更感兴趣。”

　　“可不把这位当偶像。”

　　“谁都想成为这样的，赚大钱，出大名。”

　　“是，可出名归出名，他的戏我看过，演的不赖。”另一位女老师道。

　　“我也去瞧瞧吧，听说是来念书的。”

　　“啊？”

　　“我还以为是来和我们当同事呢！”

　　说着也动身，这俩同时回国身子，对窗边的女老师说道。

　　“程好，你去不去？”

　　“你们去吧，我不去了，还有点课要备。”

　　“那我们走了，你慢慢弄。”

　　同事走后，陈老师晃了晃脑袋。

　　学生，名气大，刚来就乌泱泱一大帮人围着。

　　还真是受欢迎呢……

　　陈老师一手转着笔，一手托着腮帮子，思绪飘向了看似不久，却好像过了许久的远方。

　　你们真的知道他是什么样的人吗？

　　心中问道，而后又问自己。

　　我真的知道他是什么样的人吗？

　　……

　　于此同时，张远来到教务处报道，有老师领他来到练功房，准备面试和专业考试。

　　就走廊上这几步路，便见到拐角处层层叠叠探出几十个脑袋来。

　　还有熟人。

　　“俊杰！”他挥挥手。

　　一起拍《黄金甲》的秦俊杰这会儿大三。

　　还有赵樱子，朱颜曼滋，以及之前见过的乔欣，都是他的同班。

　　其余男男女女，有脸熟的，但叫不上名字，应该是后两届的学生。

　　真是星光一届比一届黯淡。

　　“大家之后见，我先忙啦。”他打招呼后进屋。

　　立马有学生来到门前想透过小窗观察。

　　却被老师无情的贴上了报纸。

　　这帮老师也轻松，都知道是走过场。

　　正常来说，中戏专业考试分为三大类，七小类。

　　三大类是初试验，复试，三试。

　　每一轮要淘汰80%以上的人，非常残酷。

　　而三次考试内容也不同。

　　初试为朗诵，自备内容，可以提前练习。

　　有些年份还会加上简单的集体小品，让十几位考生成一组，在互相不认识的情况下一起表演，看即兴和临场反应。

　　这种考试容易出现歪心眼坑人的主，故意在即兴表演时推搡或者踩你。

　　复试还有朗诵，依旧自备，但不可以和初试内容重复，外加一段单人或双人小品。

　　有自信的最好单人上，以免遇到猪队友。

　　也有坑人的主，故意找帮手和自己的竞争对手组队，想办法淘汰掉对手。

　　三试内容更多，要考声乐，不少名演员的演唱黑历史就是三试内容。

　　还有形体，无论是体操，武术都可以，都不会的可以跳广播体操。

　　真有人这么干，王千源当年三试，声乐唱国际歌，形体跳广播体操，正气扑面，与众不同。

　　然后，被同学嘲笑了四年……

　　接下来还有命题表演及最终问答面试。

　　张远按照流程，每样都来。

　　先诗朗诵，他准备了辛弃疾的《破阵子》。

　　“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”

　　头两句眯着眼睛，如梦初醒。

　　“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊！”

　　这两句则语调拔高，气势雄壮。

　　但又很快一转，顿往下走。

　　“赢得生前身后名……可怜白发生。”

　　老师点头，流畅，重音基本全对，有情绪，有变化，还有表演。

　　正常参加初试一定是一把过的。

　　接着是复试内容，还得朗诵和单人小品。

　　“各位老师，为了节省大家的事件，我就把朗诵和小品结合在一块表演了。”

　　老师自然随他，我们都行。

　　毕竟一般的关系户都没有你有关系，你说啥是啥呗。

　　张远高抬手臂，抖了一下，做出褪下古人宽袍大袖的样子。

　　“《西江月》。”

　　“自幼曾攻经史。”他边说，边隔空比划，做在墙面上书写状。

　　“长成亦有权谋。”

　　“恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受！”

　　“不幸刺文双颊，那堪配在江州。”

　　边写，脚下还边打颤。

　　面容则有几分醉相，双眼迷离。

　　因为他朗诵的，演的，便是宋押司浔阳楼题反诗。

　　“他年若得报冤仇，血染浔阳江口！”

　　越写越用力，写到最后两句时，仿佛不是用笔，而是在用刀刻。

　　浑身上下更是煞气翻腾。

　　什么叫36天罡，72地煞。

　　那可是魔星降世！

　　老师们也发现，与刚才报效国家不得的大气和惋惜相比，这会儿情绪和人格彻底相反。

　　都是郁郁不得志，但一个是悔，想努力，一个则是恨，想复仇。

　　表演的层次感很足。

　　更有一位懂得写书法的老师发现，他写字的姿势对，架势也对。

　　若是真写，估计也难看不了。

　　这帮老师此时也和刚才办公室那些位有了相同的疑问。

　　你是来当学生还是当老师的？

　　我咋感觉咱们表演系一多半老师水平没你高呢？

　　其实说少了，张远没怎么准备专业上的事，3成力而已。

　　声乐他来了首《青藏高原》，有老师想劝他悠着点。

　　结果他一下就唱上去了，气息雄浑，高音顶的上去。

　　老子可是薅过维塔斯的人。

　　形体就更简单了。

　　一套通背拳，打的满屋爆响。

　　几位老师压根没看清，都是残影。

　　就和看林丹打羽毛球似的。

　　光听见声，看不到球。

　　几位老师觉得，若是在校外看到这样的人，我第一反应肯定是跑，但估计跑不掉。

　　即兴表演科目对他来说更简单，他成天随地大小演，骗过的人太多了。

　　来了段试镜失败被拒后，出门回家后的表现。

　　老师的评价是不像演的。

　　不过一个来小时，就到了最后的专业面试问答环节。

　　这个环节是看学生的日常反应，回答问题时的态度，思路，思考速度，还有回答内容是否有理想和抱负。

　　杨密在这一项拿了超高分，毕竟出道多年，面对镜头采访都不杵，更何况是几个老师。

　　张远更随性了，成天智斗记者的主，这种完全小儿科。

　　“你对自己的要求是什么？”

　　“无论拍摄和最终结果如何，只要接下剧本和角色，就要百分百努力去表达。”

　　“你的艺术理想是什么？”

　　“做同龄人中最优秀的演员，如果可以的话，希望通过自己的努力在未来，也许是几十年后，成为华夏知名表演艺术家。”

　　“那你的艺术规划是什么？”

　　“学习西方影视技术，引入国内，将国内的文化引向西方。”

　　“让全世界都知道华夏文化，并且帮助华夏在伟大民族复兴道路上传播艺术和文化，完成中西方文化交流。”

　　几位老师被他说的哑口无言。

　　一般的考生说这种话，几位老师准在心里打上大言不惭的标签。

　　然后给出高分。

　　脸皮厚也是一种优点……